機織り教室、染色、機織り体験の手織教室はたおとブログ

初等科のカリキュラムを修了すると、次は高等科のカリキュラムに進みます。
作品の大きさや制作ペースによって異なりますが、初等科は半年〜１年ほどが目安です。

そして高等科のカリキュラムでは、柄織（オーバーショット織り）・ノッティング・木綿着尺に挑戦します。

一つ目の課題「柄織」では、たて糸２色・よこ糸３色以上を使って作品を織ります。

たて糸を２色使うことで、整経の方法もこれまでとは少しだけ変わってきます。

【柄織　ランチョンマット２枚】

一枚目と二枚目が同じデザインになるよう、よこ糸の色の切り替えを確認しながら丁寧に織り進めています。

【柄織　マフラー】

同じカリキュラムでも、糸の種類・配色によって作品の印象も異なります。

ベビーアルパカを使い、秋を感じる柔らかなマフラーが完成しました。

高等科二つ目の作品は、ノッティングを織ります。

ノッティングは、これまでの織りとは異なり、たて糸に毛糸を結びながら制作を進めていきます。

椅子敷きやマット、タペストリーなど、さまざまな作品に展開できます。

【ノッティング　椅子マット】

お孫さんへのプレゼントとして、椅子マットを二枚完成されました。

そして高等科最後のカリキュラムでは、縞を計画し糸染めし、織まで行う大作に取り掛かります。

【木綿着物】

たて糸を黄色主体の縞で、よこ糸を水色で織ることにより、織り上がった布の表情はみる角度によって表情が変わります。
織り進めるスピードも安定し、目標としていた着物が完成しました。

【木綿　シャツ・バック】

着尺を織って、洋服に仕立てる生徒さんも多くなってきました。
好きなバイクメーカーの配色から縞のデザインをおこした、生徒さんの個性あふれる作品です。

高等科では、これまで学んだ基礎を活かしながら、より自由な配色や素材使いに挑戦していきます。
生徒さんそれぞれの個性が作品に表れるのも、高等科の魅力のひとつです。